European Public Sector Accounting Standards: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 17. Juni 2016, 15:28 Uhr

Richtlinie 2011/85/EU vom 08.11.2011 (3): Vollständige und zuverlässige Systeme des öffentlichen Rechnungswesens für alle Teilsektoren des Staates sind Voraussetzung für die Erstellung von Statistiken von hoher Qualität, die die Vergleichbarkeit zwischen den Mitgliedstaaten gewährleisten. Durch die interne Kontrolle sollte sichergestellt werden, dass die bestehenden Regelungen durchweg in den gesamtstaatlichen Teilsektoren durchgesetzt werden. Eine unabhängige Prüfung, die durch öffentliche Institutionen, wie etwa Rechnungshöfe, oder private Prüfungseinrichtungen durchgeführt wird, sollte bewährte internationale Verfahren fördern.

Busse/Keller, Taschenbuch für Gemeinde- und Stadträte in Bayern, Boorberg Verlag, 4. Aufl. 2014, ISBN 9783415052086 S. 138 (Grundsatzfrage: Kameralistik oder Doppik?)

Jörg Bogumil/Lars Holtkamp, Doppik in der Praxis: Bisher vor allem intransparent und ineffizient!
Andrea Stertz, IPSAS: Sorgfalt statt Vorsicht (30.3.2016): "Internationale Rechnungslegungsstandards sollen für mehr Transparenz und Vergleichbarkeit der Finanzdaten des öffentlichen Sektors in Europa sorgen. Was bringt den Kommunen die Umstellung auf europäische Standards und wo liegen die Unterschiede zur Doppik?"

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
 ==Normen==
-* {{Richtlinie 2011/85/EU}}
+* {{Richtlinie 2011/85/EU}} (3): Vollständige und zuverlässige Systeme des öffentlichen Rechnungswesens für alle Teilsektoren des   Staates sind Voraussetzung für die Erstellung von Statistiken von hoher Qualität, die die Vergleichbarkeit zwischen den Mitgliedstaaten   gewährleisten. Durch die interne Kontrolle sollte sichergestellt werden,  dass  die  bestehenden  Regelungen durchweg in den   gesamtstaatlichen Teilsektoren durchgesetzt werden. Eine unabhängige Prüfung, die durch öffentliche Institutionen,  wie etwa Rechnungshöfe, oder private Prüfungseinrichtungen durchgeführt wird, sollte bewährte internationale Verfahren fördern.
 ==Publikationen==